Begeleiding en oppas op maat

Phylo biedt iets unieks. Wij willen ouders ontlasten door gespecialiseerde oppas en begeleiding te bieden aan kinderen die extra ondersteuning en aandacht kunnen gebruiken. Bij de kinderen kan er sprake zijn van uiteenlopende psychische- of psychosociale problematiek. Vaak is er ook een classificatie zoals autismespectrumstoornis of ADHD bekend. Hoewel een classificatie helpend kan zijn en zelfs (helaas) noodzakelijk is om hulp te krijgen, vinden wij het van groot belang om maatwerk te verrichten en naar een kind als individu en bijbehorend karakter en gedrag te kijken. Ouders komen bij ons terecht, omdat een buurmeisje/-jongen of reguliere naschoolse opvang niet mogelijk of toereikend is. Of het kind kan door omstandigheden niet naar school of heeft extra begeleiding nodig bij zelfstandigheid, het reguleren van emoties en/of het aanleren van sociale vaardigheden.

Door het inzetten van flexibele studenten met pedagogische achtergrond proberen wij zo goed mogelijk aan te sluiten bij de hulpvraag en de mogelijkheden en behoeften van kinderen. Wij vinden het belangrijk om met kleine, positief geformuleerde doelen te werken. Ook geloven wij in een positieve aanpak en geven wij aandacht aan de krachten van een kind en wat er goed gaat. De nadruk ligt op gewenst gedrag en ongewenst gedrag wordt niet bestraft, maar indien nodig begrensd. Verder kijken wij ook naar de functie van het ongewenste gedrag. Wat maakt dat een kind zich zo gedraagt? Wat levert het hem of haar op? Wij zien grote waarde in onze pedagogische achtergrond, echter zijn de ouders, de echte experts van hun kinderen. Het is voor ons dan ook logisch dat ouders de regie hebben over het traject van Phylo.
Het verbreden van onze kennis en professionalisering staan hoog bij ons in het vaandel. Wij geven regelmatig interne trainingen, intervisie en supervisie aan onze specialisten. Daarnaast zijn wij gestart met een ‘klanttevredenheidsonderzoek’ en hopen wij het HKZ-certificaat in 2021 te behalen.